PPGCA

Luiz Guilherme de Barros Falcao Vergara

Prof. PhD. Associado. Artes (UFF). Programa de Pós-graduação em Estudos Contemporâneos das Artes, linha de pesquisa-ação Lugar-Política e Institucionalidade (PPGCA UFF). Coordenador do Curso Bacharel em Artes da UFF (2019 - 2024 ). Estudos transdisciplinares com abordagem fenomenológica sobre práticas curatoriais, artísticas e pedagógicas nas reconfigurações eco-ético-estético do sentido público das artes e suas institucionalidades no contemporâneo. Grupo de Pesquisa: 'Y'nterfluxes Contemporâneos das artes-comunidade-natureza - CNPq. Co-Editor Revista Mesa (www.institutomesa.org). Curador Geral/diretor do Museu de Arte Contemporânea de Niterói (MAC) de 2005-2008 e 2013-2016. Mestrado em Studio Art and Environment na New York University (1993) e PhD em Arte e Educação pela New York University (2006). Co-Editor Revista Mesa (www.institutomesa.org). No MAC Niterói desenvolveu projetos curatoriais com foco nas interfaces experimentais entre arte, educação e sociedade e o diálogo entre a arquitetura circular de Oscar Niemeyer, suas relações com a paisagem da Baía de Guanabara. A partir dessas relações desenvolveu vários estudos curatoriais com exposições da coleção MAC João Sattamini, tais como, Poéticas do Infinito (2005) e Abrigo Poético de Lygia Clark (MAC, 2006). Pós-doutorado com Fred Evans CIQR (Center of Interpretive and Qualitative Research) da Universidade de Duquesne Pittsburgh, EUA (2011-12) desenvolvendo estudos sobre os "dilemas éticos" para as políticas curatoriais e pedagógicas nas reconfigurações do sentido público das arte e suas institucionalidades no contemporâneo. Entre 2013 e 2016, retorna à direção e curadoria do MAC Niterói, destacando ainda as exposições desenvolvidas pela convergência específica entre as práticas artísticas e político-pedagógicas, a Coleção João Sattamini/MAC Niterói, a forma arquitetônica circular e as questões ambientais que envolvem o contexto da Baía de Guanabara, nas exposições Diálogos entre Lygia Clark e Oscar Niemeyer tudo que é concreto se dissolve no ar (2014); Re-Existência da Arte e Política (2014). As curadorias se ampliam em colaborações internacionais, tais como Joseph Beuys: Res-Pública Conclamação para uma Alternativa Global (2013), colaboração com o Coletivo Frances Libanês : Suspended Spaces (2014), e Isaac Julien Ten Thousand Waves (2016) como parte da exposição Baía de Guanabara: águas e vidas escondidas, celebrando os 20 anos do MAC, afirmando a vocação do museu para a Arte Ação Ambiental. Destacam-se outras curadorias para o MAC Niterói, tais como, Suzana Queiroga: Olhos dágua (Prémio Marcantonio Villaça, 2013), Edmilson Nunes A Felicidade às Vezes (2013) mora aqui (projeto especial na varanda com ocupação coletiva de artistas); Carlos Vergara: Sudário (2013). (Texto informado pelo autor)

  • http://lattes.cnpq.br/2941571146955735 (14/01/2025)
  • Rótulo/Grupo: Professor
  • Bolsa CNPq:
  • Período de análise: 2021-2024
  • Endereço: Universidade Federal Fluminense - Departamento de Arte, Instituto de Arte e Comunicação Social - IACS. Rua Lara Vilela 126 São Domingos 24210590 - Niteroi, RJ - Brasil Telefone: (21) 26299756
  • Grande área: Outros
  • Área: Microeletrônica
  • Nome em citações bibliográficas: Microeletrônica
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (2)
    1. 2024-Atual. ARTE, ECOLOGIA E COMUNIDADE. PROSPECÇÕES ECO-ÉTICO-ESTÉTICO CONTRA COLONIAIS.
      Descrição: A proposta deste trabalho conversa e se aprofunda sobre pessoas, lugares ecosmologias educacionais que vão além do convencional. Busca-se abrangentes vivênciasformadoras que tem arte como meio de linguagem, comunidade como base, autonomiacomo postura, ecologia indispensável, decolonialidade intrínseca, espiritualidade presente esaúde comunitária como consequência. Assim, constrói-se os laboratórios de futuros.(Campos; Vergara ( 2023-2024))O futuro é ancestral, o futuro ancestral é agora. Através desta pesquisa laboratorialteórico-prática propõe-se dialogar com territórios e corpos-territórios que constroem novosdispositivos contra-coloniais e que preservam os saberes pré-coloniais com suas práticas eoralidades. (Krenak (2022))Em meio à atuações públicas e comunitárias, incorpora-se como estudo de casopesquisas de campo em espaços culturais-eco-educativos, tais como: a companhia Cia. deMysterios e Novidades, também chamada de Escola sem Paredes (Praça da Harmonia), aCátedra Alfabetização de Futuros do Museu do Amanhã (Praça Mauá) e o Centro Municipalde Arte Hélio Oiticica (Praça Tiradentes). Fazendo conexão com o outro lado da baía deGuanabara, também estarão em estudo as experiências desenvolvedoras do curso de artesUFF (Universidade Federal Fluminense localizada no Gragoatá, Niterói), que surgiu nadécada passada com germinantes intenções contra-coloniais contemporâneas. Além daabertura para outros territórios akilombados de cosmo percepções indígenas eafro-diaspóricas. (Campos; Vergara ( 2023-2024))A pesquisa enfatiza possibilidades e caminhos de reconexão, desfragmentação deconhecimento, rompimento de asfaltos e paredes; pensando assim, não encontro melhormetáfora e referência do que os micro organismos eficientes que desenvolvem redescomunicadoras intraterrenas que permitem uma colaboração mútua das plantas, troca denutrientes e portanto, fortalecimento e crescimento coletivo da floresta. Arte-pedagogiafúngica, baseada em ações e dinâmicas transdisciplinares eco-ético-estéticas.Palavras-chave: arte educação, contra-colonial, coletivo, eco, laboratório de futuros.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Luiz Guilherme de Barros Falcao Vergara - Coordenador / iê Carvalho Rizzo - Integrante. Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de IniciaçaÌ?o CientiÌ?fica PIBIC/ CNPq - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1
      Membro: Luiz Guilherme de Barros Falcao Vergara.
    2. 2023-Atual. Escola de Artes UFF: Laboratório de Futuros
      Descrição: Resumo: PIBIC - Projeto de Iniciação à PesquisaA pesquisa propõe a reconfiguração dos estudos para formação artística sob a perspectivainterseccional de artista-pesquisadores e educadores, como agentes de redes de colaboraçõescomunitárias e de saberes acadêmicos como campo ampliado de mudanças para uma escolade arte e como tal, laboratório de futuros. Será uma pesquisa laboratorial teórico-prática sobreas mudanças contra-coloniais do sentido público da atuação artística com o mundocontemporâneo, contra limitante, com ênfase na complexidade da cultura-natureza e seusimpactos ambientais, as relações de corpo-território de ancestralidades e cosmovisõesindígenas e afro-diaspóricas. Uma escola de artes como laboratório de futuros introduz seufoco fundamental nas interfaces mútuas de dentro-para-fora/fora-para-dentro da universidadecomo campo de pesquisa artístico-investigativo, reformulando os entrelaçamentosexperimentais de arte-pedagogia e ações coletivas com embasamento transdisciplinareco-ético-estético. Incorpora-se como estudo de caso a pesquisa participativa nos processosde construção de uma rede de colaborações com a pluralidade de saberes atuantes na ZonaPortuária da cidade do Rio de Janeiro, envolvendo diferentes organizações artísticas,educativas e culturais, a partir da Cia. de Mysterios e Novidades, também chamada de Escolasem Paredes (Praça da Harmonia), a Cátedra Alfabetização de Futuros do Museu do Amanhã(Praça Mauá) e o legado de visões ambientais de Hélio Oiticica através do Centro Municipalde Arte Hélio Oiticica (Praça Tiradentes). Outros entrecruzamentos críticos entre arte públicae ações coletivas serão contemplados como bases eco-ético-estéticas de uma escola de arte delaboratório de futuros sem paredes para uma cidadania restaurativa e diversidade social.Palavras chaves: Decolonialidade, Escola de Arte, Comunidade, Zona Portuária,Alfabetização de Futuros. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Luiz Guilherme de Barros Falcao Vergara - Coordenador / Fernanda da Silva Campos - Integrante. Número de produções C, T & A: 1
      Membro: Luiz Guilherme de Barros Falcao Vergara.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (0)

    Participação em eventos

    • Total de participação em eventos (13)
      1. Curso de Mediadores, que neste ano tem como tema ?O corpo mediador - investigações e deslocamentos em mediação cultural?..Desvelar Curadorias Educativas Pragmatismo Utópico Territórios de Confluências Fabulantes de Futuros. 2024. (Seminário).
      2. PPGAV/UFRJ 40 ANOS TERRITÓRIO PROVISÓRIO. Pragmatismo Utópico: interfluxos contemporâneos das artes: corpo-lugar-natureza lúcida?. 2024. (Congresso).
      3. 15º Congresso Internacional da Rede Unida. Arte Transdisciplinar. Formação e Modos de Viver dos Povos. Forum Povos Rede Unida. 2022. (Congresso).
      4. Curso de Formação de Mediadores Culturais em Exposições de Artes.Mesa 1 (aula inaugural): ?Conceitos e paradigmas no campo da mediação cultural hoje?. 2022. (Seminário).
      5. Decolonising Cannibalism or Cannibalising The Decolonial.Decolonising Cannibalism or Cannibalising The Decolonial. Democracy in the Forest; the Forest of Democracy. Brazil's June and Maiden: Differences and Repetitions. 2022. (Seminário).
      6. III Conferência de Saúde Comunitária. Constuyendo salud desde la comunicación Comunitaria: una mirada americana.Pragmatismo utópico: micro-geografias do agir solidário das artes DEVOLVER A TERRA à TERRA. 2022. (Simpósio).
      7. V Fórum Nacional de Diálogos e Práticasinterprofissionais em Saúde & I Encontro Internacional de Educação e Prática Interprofissional em Saúde.O SUS EOS SEUS ENTRELACES ENTRE A ARTE,CULTURA E OS SABERES POPULARES COMO PRÁTICA EM FAZER SAÚDE Zonas de Confluências Artes / Saberes Populares Escolas de Arte para para a construção da experiência do Comum. 2022. (Encontro).
      8. ?Lugares, Artes e Sociedade?.Cidade, Lugares, Experiência, Artes, Arquitetura e Patrimônio.. 2021. (Encontro).
      9. Círculo de Educomunicação, Arte e Tecnologia da Universidade do Bem Viver,.Escola de Arte - Devir Floresta O pragmatismo utópico - utopias ao rés do chão - Acontecer Solidário e o Princípio Esperança do comportamental-grupal. 2021. (Encontro).
      10. Conferência Acadêmica Aberta - colaboração IDEA/USACH-PPGCA/UFF: ?Pragmatismo utópico. Dilemas éticos del arte contemporáneo?.?Pragmatismo utópico. Dilemas éticos del arte contemporáneo?. 2021. (Seminário).
      11. Devaneios bináh: Educação para além da sala de aula; Cambalhota cósmica; Caldo da experiência.Educação para além da sala de aula;Cambalhota cósmica; Caldo da experiência. 2021. (Encontro).
      12. The World Meeting Educate for Life. Confluências descoloniais entre arte-educação e vida Cambio de Paradigmas: Pragmatismo Utópico. 2021. (Congresso).
      13. Webnário Arte, Necessidade Vital?.Arte, Necessidade Vital?. 2021. (Encontro).

    Organização de eventos

    • Total de organização de eventos (13)
      1. Gogan, Jéssica ; VERGARA, Luiz Guilherme. Lives - Mesa 2020/2021. 2021. Outro
      2. VERGARA, Luiz Guilherme. Homenagem a Guilherme Vaz. 2019. (Outro).. . 0.
      3. VERGARA, Luiz Guilherme. Vontade de Mundo. 2017. (Exposição).. . 0.
      4. VERGARA, Luiz Guilherme. Ephemera: Diálogos Entre-vistas. 2016. (Exposição).. . 0.
      5. VERGARA, L. G. B. F.. Alexandre Dacosta : Percursos de Coexistências Improváveis. 2013. (Exposição).. . 0.
      6. VERGARA, Luiz Guilherme. I Seminário Internacional de Arte e Educação - Instituto Inhotim. 2012. (Congresso).. . 0.
      7. VERGARA, L. G. B. F.. Abrigo Poético - Diálogos com Lygia Clark. 2006. (Exposição).. . 0.
      8. VERGARA, L. G. B. F.. Deuses Gregos em Templos Contemporâneos. 2006. (Exposição).. . 0.
      9. VERGARA, L. G. B. F.. Exposição Individual: José Rufino - Incertae Sedis. 2005. (Exposição).. . 0.
      10. VERGARA, L. G. B. F.. Projeto Arte Ação Ambiental/em fase de pré-produção. 2005. (Outro).. . 0.
      11. VERGARA, L. G. B. F.. Poéticas do Infinito. 2005. (Exposição).. . 0.
      12. VERGARA, L. G. B. F.. Antes - Histórias da Pré-história: Produção e Curadoria:Marcelo Dantas, Claude Guérin e Anne-Marie Pessis. 2004. (Outro).. . 0.
      13. VERGARA, L. G. B. F.. Curadoria Educativa e Estratégias interpretativas. 2004. (Outro).. . 0.

    Lista de colaborações

    • Colaborações endôgenas (0)



      Data de processamento: 26/03/2025 20:12:41